新学期以来，教务处根据工作实际，每周利用课余时间紧扣教育教学工作的热点、难点问题，以观看专家讲座的形式安排专题学习活动。学习选题有热度，教师学习有热情，收到了良好的效果。
在《职业教育与职业教育心理学》系列讲座中，老师们通过学习，接受到了新颖独到、能量满满的理论观点：树立积极乐观的职业教育观--好的职业教育，是学习失败者的福音；树立全面发展的学生观--学生是发展的人，学生是独特的人；老师应该拥有一双善于发现的慧眼，给学生展现才华、实现价值的机会，让每个学生都充满自信、成为第一。
在《师生有效沟通》系列讲座中，专家强调：有效沟通需要兼具理解别人的能力和让别人理解自己的能力；教师做的每一件事都是在和学生沟通；秉持同理心是与学生有效沟通的桥梁。
针对学生在课堂上睡觉这一困扰广大教师进行课堂教学的难题，教育专家透彻分析了原因并开出了“药方”：问题的实质是学生对学校教育的抗拒--教学模式需要改革；问题的根源是学生学习生活失衡--管理和教育需要加强。
内容丰富、接地气、有人气的学习安排，保障了老师们在紧张繁忙的工作中有了“充电”、“加油”的固定时间，更加方便地接触到先进理论和学术前沿，找到了破解诸多困惑和难题的钥匙。在学习过程中，时不时有老师用手机拍下讲座视频中《老师最能与学生沟通的阳光语录》等精彩截图，学以致用、用以促学，直接把学习收获应用到实际工作中去。
